In de onderbouw werken de leerlingen regelmatig aan vakoverstijgende projecten. Dit gebeurt binnen een leergebied. Vakken die veel met elkaar te maken hebben vormen een leergebied en behandelen samen een aansprekend thema. Bij een project vervaagt de grens tussen school en maatschappij. Regelmatig gaan leerlingen in groepjes op pad of wordt er iemand uitgenodigd voor een gastoptreden.
Zo worden bij "Oorlog en Vrede" de bunkers in Westkapelle en Zoutelande bezocht. Mensen die zelf de oorlog hebben meegemaakt komen hun verhaal vertellen.
In het project "Afval" bezoeken leerlingen allerlei bedrijven om er de afvalproblemen te onderzoeken. Bij het vak wiskunde worden de verzamelde gegevens verwerkt in grafieken en tabellen. Dit project wordt afgesloten met een ‘klikorace'.
Bij "Sportief en Sterk" wordt een bekende krachtpatser de school in gehaald. Hij laat zien hoe sterk hij is, maar ook hoe hij zover gekomen is. Onze leerlingen enquêteren leerlingen van de basisschool naar hun sport- en spelbeleving. Ook zelfverdediging is een onderdeel van dit project. Bij bewegingsonderwijs worden allerlei gegevens over ademhaling en hartslag verzameld, die de leerlingen bij wiskunde weer verwerken in tabellen en grafieken.
(foto door Lex de Meester, PZC)
Als een project is afgerond, presenteren de leerlingen de resultaten aan elkaar. Dit kan met posters, muurkranten, mondelinge- en powerpointpresentaties. Tijdens een leergebied-project leer je dus actief en werk je samen op een inspirerende manier.
|
